| Il
Liceo Parini offre la possibilità agli studenti di organizzare
qualsiasi corso susciti il loro interesse.
L'attività deve essere richiesta da almeno 15 studenti e gli
eventuali costi sono coperti per il 50% dalla scuola (attraverso
i fondi previsti dalla Direttiva Ministeriale 133 del 1996,
assegnati annualmente dal Centro Servizi Amministrativi di
Milano) e per l'altro 50% dagli studenti.
Per
l'anno scolastico 2003-2004 sono state organizzate le seguenti
attività elettive:
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Giornalino "Icaro"
È
stata ricostituita la redazione del giornalino studentesco;
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Corsi sportivi
Sono
stati organizzati un torneo di calcetto e uno di pallavolo
insieme ai docenti di educazione fisica della scuola;
-
Corso di teatro
È
stato organizzato il corso di teatro che prosegue l'attività
iniziata negli scorsi anni;
-
Laboratorio di scrittura creativa
Attività
organizzata in collaborazione con la professoressa Parola,
docente di lettere del Liceo; il corso punta a sviluppare
una maggiore creatività nella scrittura dei testi, attraverso
l'analisi di alcuni testi, la loro rielaborazione ed anche
la produzione scritta personale.
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Corso di “Storia del cinema e tecniche cinematografiche”
Docente: Dario Marchiori
È
stato svolto il primo ciclo di incontri di due ore ciascuno,
che si sono tenuti il martedì
h. 14.30 – 16.30 dal 14.10.03 al 18.11.03.
È stato programmato il 2° ciclo da martedì 03/02/04 a
martedì 02/03/04 h. 14.30 – 16.30.
“Nel corso dei primi incontri Dario ha mantenuto il suo
impegno: insegnarci a guardare il cinema con occhi diversi. Le
lezioni iniziali, dedicate alle tecniche cinematografiche ed
al loro utilizzo, ci hanno fornito gli strumenti
indispensabili per l’analisi di un film. Le spiegazioni sono
sempre state accompagnate da puntuali citazioni: brani tratti
da saggi di noti cineasti, ma soprattutto spezzoni tratti da
film di qualsiasi genere. Naturalmente è stato dato maggior
spazio a produzioni per noi altrimenti difficili da reperire:
siamo così venuti a contatto con le più diverse realtà del
cinema, quelle che normalmente non trovano spazio nelle sale.
Questo percorso è stato inframmezzato da riflessioni sul
ruolo del cinema, e dell’immagine in generale, nella società
contemporanea. Non appena abbiamo imparato a leggere il
linguaggio cinematografico, siamo passati all’analisi
attenta di “Quarto potere” di Orson Welles. Infine,
l’ultima lezione di questo ciclo è stata dedicata
all’estetizzazione ed al rapporto tra realtà e immagini
filmate.
Ora non potremo più guardare un film senza porci una miriade
di domande! Siamo pronti, insomma, per affrontare alla grande
la seconda tranche di questo corso, della quale a breve
decideremo insieme il tema. La curiosità cresciuta in questo
periodo da febbraio troverà pane per i suoi denti!
Luca
Artesani - I C
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